▌특징 ▌

ㆍ산만하게 나열된 러시아어 지식을 정리, 체계화하고 그 바탕 위에서 다양한 어휘와 구문의 정확한 사용법을 익히게 하는 것이야말로 중급 러시아어 학습의 요체다.
ㆍ외국어 학습의 궁극적 목표는 타인의 생각을 이해한 후 자신의 생각을 말과 글로 표현하는 것이기에, 어휘와 구문 구조를 ‘알고 있다’는 것과 그것을 ‘구사할 수 있다’는 것은 분명히 구별되어야 한다.
ㆍ바람직한 중급의 외국어 구사 능력은 난해한 지문을 통해 대량의 단어들을 무원칙하게 익히거나 특이한 회화 표현들을 많이 암기함에 의해 형성되는 것이 아니라는 점을 이해할 필요가 있다.
ㆍ이에 근거해 이 책은 표준적인 어휘와 구문의 정확한 사용법 터득을 통해 중급의 독해와 작문으로 나아갈 수 있는 길을 제시하기 위해 씌어졌다.
ㆍ난해하거나 혹은 지나치게 구어적인 스타일이 아닌, 표준적인 구어체와 문어체가 중급 수준에서 적절히 혼합된 독해 텍스트로 라흐마노프(Л. Рахманов)의 중편소설 ≪До́мик на боло́те(늪가의 작은 집)≫을 선택했다.

 

▌책소개 ▌

  이 책은 표준적인 어휘와 구문의 정확한 사용법 터득을 통해 중급의 독해와 작문으로 나아갈 수 있는 길을 제시하기 위해 씌어졌다. 이를 위해 중급 수준의 실용적인 어휘와 구문들이 다양하게 나타나는 중편 소설 ≪Домик на болоте(늪가의 작은 집)≫의 2부를 독해 텍스트로 설정하였다. 주요 어휘 및 구문 에서는 주요 어휘와 관련되는 상당수 어휘들의 사용법까지 추가로 제시함으로써 어휘력 증진을 동시에 이룰 수 있도록 하였고, 문법과 구문 구조는 형식적인 설명을 지양하고 학습자들이 가장 많은 오류를 범하는 ‘약한 부분’들을 찾아내 보여주고자 했다. 또한 다수의 실용적인 예문들을 통해 해당 어휘와 구문이 사용되는 전형적인 예들을 제시함으로써 학습에 만전을 기하도록 하였다.

 

백준현

저자 약력
서울대학교 노어노문학과 졸업(1988)
동 대학원에서 도스토옙스키 연구로 문학 석사(1992), 박사(1997) 학위 취득
미국 Middlebury College, Russian School에서 석사 학위 취득(1996)
현재 동 대학 D.M.L 학위(Doctor of Modern Languages Degree) 과정에서 연구 중 ('러시아어-독일어' 전공)
현재 상명대학교 러시아어문학과 교수

주요 저서
『중급 러시아어: 늪가의 작은 집』, 글로벌콘텐츠, 2010
『다양한 주제를 통해 배우는 고급 러시아어 2』, 공저, 글로벌콘텐츠, 2013

주요 역서
『러시아 현대 소설 선집 2』, 공역, 열린책들, 1999
『러시아 이념 - 그 사유의 역사』, 공역, 제이엔씨, 2004

주요 논문
｢푸쉬킨의 <벨킨 이야기>에 나타난 벨킨과 역사성의 문제｣
｢체홉과 сказка｣
｢도스토예프스키 초기작들에 나타난 인간관｣
｢<현대의 영웅>에 나타난 뻬초린과 운명론의 문제｣ 등등 다수

• 1장  발로쟈 스따리치꼬프의 이야기 - '나'를 찾아 떠난  길
   주요 어휘 및 구문
    1. 러시아의 대학 교육 체계와 관련된 용어들
     1) класс와 курс
     2) заня́тие, ле́кция, семина́р
     3) факульте́т, отделе́ние, ка́федра
    2. интересова́ть, интересова́ться, интере́с, интере́сно(+의문사 절)
    3. 직접 목적어로서 생격과 대격을 함께 쓸 수 있는 동사들(тре́́бовать, иска́́ть, ждать, проси́́ть, хоте́́ть, жела́́ть)
    4. отпусти́́ть, впусти́́ть, пропусти́́ть, пусти́́ть
    5. отноше́́ние와 отноше́́ния
   연습문제
  
  2장  내 운명의 끈 – 다시 발랴에게로
   주요 어휘 및 구문
    1. усло́́вие와 усло́́вия
    2. 접속사 как을 이용하는 '~인데 갑자기', '채 ~지나지도 않아서', '~하자마자'의 표현 방식
    3. в ме́́сте와 на ме́сте의 차이
    4. 조격 명사가 '도구'와 '동반'의 의미로 사용되었을 때의 차이
    5. мно́́гое, мно́́гие, мно́го의 용법
    6. сове́́т, сове́́товать(ся), консульта́́ция, консульти́́ровать(ся)
    7. над, ме́жду, пе́ред, под, за의 올바른 사용법
   연습문제
  
  3장  가려진 늪 속으로 – 어두운 예감
   주요 어휘 및 구문
    1. 부동사의 의미와 시제 파악에서 주의할 점
    2. после того как과 с тех пор как의 차이
    3. 장소를 의미할 때 'по+단수여격'과 'по+복수여격'의 용법
    4. 시간 관련 전치사 по́́сле, че́́рез, спустя́́, за의 개념 차이
    5. всё вре́́мя와 всегда́의 차이
   연습문제
  
  4장  6년만의 재회 – 나와 발랴, 그리고 꼬스트로프 교수
   주요 어휘 및 구문
    1. 불완료상 능동 형동사 사용에서 주의할 점
    2. про́́сто의 여러 가지 뜻
    3. 이동 방향을 의미하는 'к + 여격'의 용법
    4. э́то의 여러 기능 - '사실', '강조', '정체 규명'
    5. переста́́ть, прекрати́́ть(ся), останови́́ть(ся)
    6. 'Дава́́йте я + 동사변화형'과 'Да́́йте мне + 동사원형' 구문
   연습문제
  
  5장  백신, 야끼모프 – 의심스러운 사건 정황
   주요 어휘 및 구문
    1. еди́нственный와 еди́ный의 차이
    2. что를 비롯한 의문사들의 특수용법 : '~할 ~이 있다'
    3. де́лать вид, притворя́ться, принима́ть вид의 차이
    4. переписа́ть, списа́ть, вы́писать, записа́ть의 차이와 용법
    5. '잡는 행위' 관련 동사 схвати́ть, пойма́ть, держа́ть의 차이
    6. на са́мом де́ле와 в са́мом де́ле의 차이
   연습문제
  
  6장  남겨진 메모
   주요 어휘 및 구문
    1. быва́ть의 세 가지 기능
    2. контроли́ровать, управля́ть, руководи́ть, заве́довать의 용법
    3. оказа́ться의 세 가지 기능
    4. отстава́ть/отста́ть의 두 가지 뜻
    5. хоро́ший, плохо́й, большо́й, ма́ленький의 비교급과 최상급 표현법
   연습문제
  
  7장  고딕체의 비밀 – 실마리를 잡다
   주요 어휘 및 구문
    1. призна́ть와 призна́ться
    2. подписа́ть, подписа́ться, расписа́ться의 차이
    3. како́й의 관계대명사 기능
    4. кста́ти, ме́жду про́чим, впро́чем의 차이
    5. 형용사 단어미형과 장어미형의 쓰임
    6. 관계대명사 역할을 하는 접속사 что́бы
    7. '여격(의미상 주어) + не + 동사원형'의 기능
   연습문제
  
  8장  또 다른 단서 – 암호화된 실험 일지
   주요 어휘 및 구문
    1. 동작류 완료상 'за-', 'по-', 'про-'의 용법
     1) 'за-' : 시작
     2) 'по-' : 시작 혹은 지속(잠시 지속)
     3) 'про-': 지속(상당 시간 지속)
     4) 이동 동사의 경우
    2. '밝아지다', '어두워지다', '빛나다', '비추다' 관련 어휘들
     1) (по)светле́ть '밝아지다'/(по)темне́ть '어두워지다'
     2) свети́ть/посвети́ть : '빛나다'
     3) освеща́ть/освети́ть : '밝히다', '비추다'
    3. 'Мы с ним ~', 'Вы с ней' 등의 구조에 대하여
    4. '~에 ~의 시간이 걸린다'의 표현법
    5. по́льзоваться, испо́льзовать, употреби́ть의 용법
   연습문제
  
  9장  한밤의 총성 – 나타난 야끼모프
   주요 어휘 및 구문
    1. скры́ть(ся)와 спря́тать(ся)의 차이
    2. не́которые와 не́сколько의 개념과 용법 차이
    3. слы́шно(слы́шать), ви́дно(ви́деть) + что 또는 как
    4. '접촉'과 '타격'을 의미하는 동사들의 사용 방식(ударя́ть, стуча́ть, бить, хло́пать, гла́дить의 용법)
    5. огляде́ться, огляну́ться, оберну́ться, отверну́ться, поверну́ться의 차이
    6. стреля́ть/вы́стрелить(стрельну́ть)의 구문 구조
   연습문제
  
  10장  죽음이 남긴 증거들
   주요 어휘 및 구문
    1. догна́ть와 обогна́ть
    2. 집합 수사 구문
    3. нали́ть, проли́ть, обли́ть, зали́ть의 용법
    4. до того́ как, пе́ред тем как, пре́жде чем의 차이
    5. красть, ворова́ть, гра́бить의 차이와 구문 구조
    6. 놀람, 당황, 당혹, 긴장 등과 관련되는 동사들
     1) удивля́ться/удиви́ться+여격. удивлён+조격
     2) пуга́ться/испуга́ться+생격. испу́ган+조격
     3) смуща́ться/смути́ться+от 생격. смущён+조격
     4) теря́ться/растеря́ться+от 생격. расте́рян+от 생격
     5) напряга́ться/напря́чься+от 생격. напряжён+от 생격
     6) настора́живаться/насторожи́ться 단독. насторожён+조격
   연습문제
  
  11장  살해된 공모자
   주요 어휘 및 구문
    1. '보호'와 '돌봄'을 의미하는 бере́чь, защища́ть, забо́титься, уха́живать의 차이와 용법
    2. 'то~, то~', 'не то~, не то~', 'то ли~, то ли~' 구문
    3. на + '시간의 양' 대격
    1) '예정' 또는 '사후 지속'
    2) 시간의 편차
    4. ско́ро, сра́зу, бы́стро, пря́́мо의 차이
    5. заня́ться, взя́ться, приня́ться, приступи́ть의 용법
   연습문제
  
  주요 어휘 색인
  

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